校园时事‖做有温度的心理健康教育

做有温度的心理健康教育

5月15日，我校召开加强学生心理健康教育工作部署会，全校班主任参会。副校长杨程主持会议。

校长雷飞颖强调，在学校心理健康教育工作中，一是从积极心理学的角度要求全体学生坚持做好“每天三件好事”，培养感恩心态，帮助学生自我成长；二是重视培养学生积极心理品质，增强积极情绪。学校心理健康教育不仅仅是危机干预和处理，更重要的是培养学生良好的心理品质，强化他们的心理韧性，帮助他们发展乐观向上的积极情绪。

学生发展中心副主任兰微安排近期学校心理健康教育工作，学习教育部、最高人民检察院、中央宣传部、中央网信办等17部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》（2023-2025）《省教育厅关于进一步加强学生心理健康教育工作》《黔西市教科局关于加强新时代教科系统心理健康教育工作实施方案》等文件精神；强调“每天三件好事”要以“寻找每个人心中的美好”为目标进行记录和考评。

副校长杨程对学校心理健康工作提出要求：一是认真落实雷飞颖校长关于加强心理健康教育工作的方略。二是对高风险的学生要按照“一生一策”的要求,做好心理危机干预。三是督查学生认真完成“每天三件好事”的记录，以此提升学生的心理健康水平。四是加强协同育人，教师之间、师生之间、学生之间、家校之间要加强沟通，共同营造良好的育人氛围。

本次会议提高了班主任对学生心理健康教育工作的认识，拓展了班主任工作的育人思路。在心理健康工作中，我们正致力于有温度的心理健康教育！

图 |  兰薇

编辑 | 学校融媒体中心

一审一校 | 兰薇

二审二校 | 曹军

三审三校 | 云杰

监制 | 雷飞颖