“一中天空，群星璀璨”教师风采（十八） 【刘杰】

●自参加工作以来，刘老师一直从事班主任及生物学科教学工作。截止目前，刘老师共辅导过2010届、2012届、2015届、2018届和2020届五届毕业生，其中近三届所带班级都为“实验班”，2020年所带班级为全县“名校攻关班”，2015届高三（18）班二本上线率97%，2018届高三（16）班二本上线率100%。

      刘杰老师无论在教学方面，还是在教研方面，都取得了不错的成绩。2012年05月《生物因素》荣获省优质课一等奖，2017年12月《渗透装置演示实验》荣获市实验创新高中生物组一等奖，2017年07月撰写的探究“绿叶中色素的提取和分离”实验荣获2017年教育教学论文及教学设计评选省级壹等奖；2018年12月在黔西县2018年高中学科教师优质课评选活动中，荣获生物学科壹等奖；2019年11月在毕节市2019年“一师一优课、一课一名师”活动中，作品《第二章 细胞的化学组成/第二节  细胞中的生物大分子/蛋白质的结构和功能》荣获二等奖。

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●此外，刘杰老师还执教过市级示范课5次、县级示范课3次、校级示范课多次，在各级各类刊物发表论文十几篇。在教育教学的过程中不断的探索与总结，在讲解各种生物膜的层数时，由于学生容易混淆，于是总结了记忆生物膜层数的“三字经”口诀，“核膜双，胞膜单；线叶双，无心糖；其余器，单单单。”在讲解探究细胞大与小实验时，用“诗”的形式归纳了实验的材料和原理：探究细胞大与小，酚酞琼脂模拟了。加入烧碱紫红色，表比体积相对表。大小不同深速同，相对越大效率高。学生不但对这样的课堂感兴趣，而且还激发出对生物学知识的渴望。他经过自己不断的学习和创新，具有深厚的教学功底，总结了一套自己的教学方法，形成具有自己独特的教育教学理念。他的课堂教学幽默风趣。

●刘杰老师一直坚守“人生没有如果，只有结果和后果”的人生格言，而在工作中，他也是这样去做的。对待工作，刘老师从不含糊，每一项工作都兢兢业业地做好，力求精益求精。不断地给自己制定小目标，然后用行动逐个实现。对待学生，不断地发现学生的闪光点和每一点进步，然后去鼓励和表扬，学生在鼓励中看到希望，在表扬中找到自信，他总是能以自己最独特的方式与学生相处，该严厉的时候十分严厉，该温柔的时候又十分温柔。