班级心理委员是为了配合学校心理健康教育中心开展相关工作的学生群体;他们的作用在于及时发现和帮助本班有心理困惑和烦恼的同学,并将重大应激事件、行为异常学生的情况及时向班主任和心理健康教育中心报告。他们要对性格孤僻、家庭情况复杂、经济贫困、纪律观念淡薄、学习困难等的同学给予特别关注和帮助。并且了解学校开展心理健康教育的情况,帮助推进心理健康教育的普及与宣传工作,让同学们了解心理发展的规律,并能对发展过程中出现的问题做好自我调节和自我保健。
为了让心理委员更快胜任班级心理工作,加强心理委员团队建设,学校心理健康教育中心进行了第二次心理委员培训。让心理委员早日成为连接班级与学校的纽带。
10月27日下午,高一、高二级心理委员在黄恩琼老师带领下,进行了户外拓展活动。
活动开始之前,黄老师为大家介绍活动规则,社长还带领同学们进行了庄严的承诺。接下来,培训会正式开始。先带动氛围的是一个有趣的游戏——奇妙口香糖,在游戏过程中,一张张陌生脸庞上逐渐绽放出笑容,同学们的关系也更融洽了。此外,在活动中输掉的同学也按照规则,摆出了“团结就是力量”的姿势——搭桌子。活动还依次进行了“棒打薄情人”“解圈圈”“捶背”“左一脚、右一脚”等游戏。
眨眼间,活动接近尾声。同学们分享了此次活动中的感受,他们表示通过此次活动受益匪浅,增进了彼此之间的了解。最后,黄老师对此次活动进行总结。
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图|郑春艳 文|彭丽
编审|曹军