“一中天空，群星璀璨”教师风采（七） 【赵睿】

 赵老师尤其注重学生的阅读，甘愿拿出课堂时间让学生阅读书籍，从而提高学生的阅读量，增长知识面，为学生的高考做好铺垫准备，在赵老师那里，这叫未雨绸缪。更可贵的是，赵老师的做法还在全年级得以推行，这不得不说明赵老师独到的教学和智慧。

  “师者，所谓传道受业解惑也” 。但赵睿老师不仅教给学生们科学知识，更多的是培养学生的人格。每一届新生的开学第一课，赵老师总会抛出一个问题给学生：怎样做人？这个问题很大，需要学生们用一辈子去思考。所以当赵老师抛出这个问题的时候，学生们总会陷入深深的沉思，但似乎总找不到最合适的答案。这个时候，赵老师会用他那富有自己特色的语气悠悠说道：“所谓做人，就是为人处世恰到好处”。听到此话，学生们不由得在心里暗暗佩服且赞同地点点头。

 赵睿老师像是一个穿梭在街巷的生活观察者，在课堂教学中时常和学生分享他所遇见的社会现象，让学生们从现象中看本质，就这样“随风潜入夜，润物细无声”地带领学生树立正确的三观和目标。他是一位语文老师，却更注重育人，这样的老师才会桃李芬芳，不负教育二字吧！

 在工作之余，赵老师很喜欢古诗词。他的古诗词读来意境悠远，用语清新晓畅，言简而义丰，语显而义隐，如饮清酒，醇香扑鼻，悠远绵长。学生总说赵老就是现代李白，喜爱举酒对诗；他还是文学迷，提笔便佳作不绝，他的文章（散文、小说）语言闲散而造义深远，遣词成句独成一家风格；他也是一位普通的语文老师，拥有着丰富的经验与阅历，拥有着独树一帜的教学理念，拥有着深沉的思想哲理。他或许不是伟人，但他一定会是语文教坛中一颗独特璀璨的明星。

 “经师易遇，人师难逢。跟随着赵老踏实安稳的脚印，往后肯定会有越来越多的追随者，这种好的趋势一定会如流水般汇聚成海。”学生的评价已经可以说明一切！也许，用“优秀”形容赵睿老师，会觉得过于简单与粗浅，学生们都以能遇到赵老师这样的老师而感到幸福与幸运！在这平淡无奇的岁月中，他们会因为相遇而最终收获美好的结局！