强师工程
名师引领 未来可期
提质增效,强师先行,建设稳定而高素质的教师队伍是教育高质量发展的重中之重。6月22日,毕节市高中化学曾祥书名师工作室邀请省级名师、毕节市高中化学肖飒名师工作室主持人肖飒,毕节市高中化学周凤顶名师工作室助理、县级名师母先誉,与黔西一中化学组开展联合教研,进行示范课展示和专题研讨。
上午8:00,工作室学员、黔西一中教师王守娟在高二(10)执教《有机合成复习》示范课。王老师以高考考点为目标,引导学生密切关注官能团的转化,按照碎片化知识系统构建-思维建模-思维升华的教学思路,逐渐引导学生形成基础的有机合成观,师生互动效果好。
工作室学员、黔西一中教师陶忠镶在高二(16)执教《化学工艺流程》示范课。陶老师这节课主要以高考考点为抓手,逐步呈现:全局出发,模型建构,帮助学生建立该考点的框架思维。
上午8:45,工作室学员、黔西二中教师赵军在高二(14)执教《化学工艺流程》示范课。赵老师立足考点,帮助学生建立总体框架,侧重常考化学工艺术语、基本操作与思考角度,以典例引导学生参与学习与讨论,效果良好。
金沙中学教师母先誉在高二(18)执教《有机合成复习》示范课。母老师这节课依据考纲,立足教材,服务生活;以思维导图为工具,采用逆分析法为手段,引导学生重点抓住官能团和碳骨架的变化,逐步实现有意义的情境合成。
示范课之后,黔西一中教师康勇、罗刚、张远军、曾祥书,水西中学教师王前佳依次对四节示范课进行点评,一致认为,这四节课设计流畅、环节全面、板书精美,课堂中注重学生引导,导入层层递进,规律总结详实,具有较强的示范作用。
最后,工作室主持人肖飒为大家作《高中化学核心素养与课堂教学的融合》专题讲座。肖老师以解读核心素养为引线,以具体的调查分析为依据,以毕节市级优质课堂为案例进行诠释,围绕设计路线渗透和实验创新,有理有据地呈现了素养与课堂之间的相互关联,为市级课题《“三新”背景下高中化学单元教学设计研究》和省级课题《基于大数据提高高中化学精准教学的策略研究》提供专业指导,与会教师受益匪浅。
图 | 王守娟 文 | 张远飞
编辑 | 学校融媒体中心
审核 | 史光源 蔡军
监制 | 雷飞颖