有效利用资源，打造“5G”一轮复习课堂——黔西一中“同学习.同进步”特色教研系列英语组第4期

2022年11月07日 15:03:48 访问量：8200次

有效利用资源，打造“5G”一轮复习课堂

英语备考一轮复习容量大，耗时长，尤其是词汇复习，如果教学设计和课堂组织不好，有时会变得枯燥乏味，学生容易失去耐心和兴趣。为了解决这一问题，黔西一中英语组由高二年级学习共同体牵头，开展了“一轮复习词汇教学实践探究”示范教学活动。

5月12日，安涛老师在高二10班执教了必修一第一单元Friendship的词汇一轮复习课。在查阅大量相关资料后，安老师确定了本节课的核心问题：整合现代技术手段与教学内容，增加一轮词汇复习课堂的趣味性、实用性和有效性。

安老师利用天学网所提供的教学资源，在学生之间展开了词汇大PK。一方面复习了该单元需要识记的词汇，另一方面，利用游戏形式，充分调动学生积极性。随后，安老师继续采用小组竞争方式，利用一轮复习教材中的拓展词汇部分资源，让学生以小组形式完成相关词汇积累，并由学生自己对其中的重要词汇用法进行总结。在学生完成展示和总结后，安老师将该部分知识与考点进行链接，以高考真题形式进行呈现，让学生学以致用，同时，整个课堂教学设计以黔西一中课堂“三标准”——易学、会用、难忘为依托。最后，遵循高中英语课程标准中词汇教学“强化语感，迁移词语运用能力，最终做到词语内化”的要求，并结合英语学科核心素养中 “以主题意义为引领，以语篇为依托”的教学方式，安老师以该单元主题 “人际交往与社会生活”为背景，创设了三个高中生日常生活中会遇到问题的语篇，引导学生进行相关语句的积累，同时，结合该单元写作要求——建议信，要求学生选取其中一个语篇，给出自己的建议。