强师工程‖匠心打造精品课例——黔西一中2023年秋季学期化学组第一次教研活动

2023年10月20日 16:29:34 访问量：5143次

强师工程

党的二十大报告明确指出，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。教师强则教育强——建设、培养高素质教师队伍是实施教育强国战略的重要保障。我校“强校复兴”发展方略在此指引下大力推行一中特色教研，大力推进强师工程。

匠心打造精品课例

——黔西一中2023年秋季学期化学组第一次教研活动

为进一步落实3634教学常规，9月6日，化学组全体教师开展本学期一次集体备课教研活动，活动以高一化学《氧化还原第一课时》为课程载体，张远军老师担任主备和执教人。

经过充分的集体研讨，确定课程设计方案，由张远军老师在高一（21）班执教。该课以一个化学反应类型的归类游戏导入，并设计一个反应不属于原有分类标准，从而产生认知冲突，引出氧化还原反应出现的必要性和科学性。从得失氧角度，化合价升降角度，电子转移角度逐一进行剖析和诠释，最终又能与化学能和电能的转化产生连接，激发了同学们对“微粒观、守恒观、变化观”等的认识。

教研组长陈国祥组织评课议课。张老师根据“课前三读” “设计六要”要求，进行了充分准备。综观整堂课，在实际教学过程当中，达成了“四关注”，体现了“三标准”要求。听课老师建议，板书时可以采用思维导图的形式对板书进行再优化，教学重点再突出。本课时应结合实际，引导学生透过氧化还原反应的特征，探析氧化还原反应本质，多视角理解氧化还原反应概念，凸显“宏·微·符”三重表征，落实宏观辨识与微观探析素养。