强师工程 ‖立足“三新”研讨，聚焦核心素养 ——毕节市高一数学新教材集体备课教研活动在黔西一中举行

立足“三新”研讨，聚焦核心素养

 ——毕节市高一数学新教材集体备课教研活动在黔西一中举行

为了进一步发挥市级教研活动引领、示范和带动作用，推动普通高中新课程改革和高考综合改革，毕节市高一新教材集体备课教学研讨活动于5月23-24日在我校举行，活动由毕节市教育科学研究所、省高中数学曹彬名师工作室联合主办，毕节市教科所、黔西市教科所相关领导出席，毕节市直各高中、黔西一中及贵州省曹彬名师工作室成员、学员参会。

本次研讨活动采取集体备课、课堂教学观摩形式进行，立足于“三新”（新教材、新课程、新高考）改革，重点聚焦核心素养的达成。

黔西一中校长雷飞颖认为，基于“三新”背景下的数学教育，将把我们从已熟悉的教育模式下拉入改革深水区，教师要不断学习，把握教育的基本规律，每一项研究要直指“核心问题”。教育的本质应该是陪伴、唤醒和教化，是有温度、有爱的育人事业，黔西一中数学教学倡导用“高阶思维包裹低阶思维”，直指素养的模式，即“3634”课堂模式。

顾梦阳老师做分享

黔西市教科所孙昕在发言中，对黔西一中在“三新”改革中取得的成绩给予充分肯定，强调要不断学习，交流切磋，才有可能在“三新”背景下的教学教研上取得新突破，最终行稳致远。

毕节市教科所教研员张玉萍特别强调对新教材研究的紧迫性和重要性，她认为在“三新”改革中，各学校要加强集体备课，这种集中一群人的智慧研究某个重点难点将会是长期有效的教研方式。

汪明均老师做分享

在高一新教材教学交流中，黔西二中王文前老师就新教材及教材体系给老师们带来的困惑、教师教学中存在的问题、教师的角色转换等问题，提出了自己的看法和观点；毕节梁才学校汪明均老师分享了高中数学新教材实施的现状、问题与改进建议；毕节一中顾梦阳老师分享了立足核心素养，感悟教学“心”法等新教材使用的感受，引起了大家强烈的共鸣。

集体备课阶段，每位主备人就如何进行教学设计，如何挖掘新教材、用好新教材、把握新教材编写意图，集中教师智慧打造一堂优质课等，向参会人员进行了集中展示。

监制 | 雷飞颖

审核 | 曹彬 蔡军

图文 | 教学管理中心

编辑 | 学校融媒体中心