强师工程‖英语组借力实现研究能力的突破与提升

英语组借力实现研究能力的突破与提升

如何凝练教学主张，培育教学成果，实现英语教研组教学研究能力的“突破与提升”，日前，英语教研组全体成员在格致楼三楼会议室聆听学校教学管理中心史光源副主任题为《如何培育教学成果》的讲座。

在讲座中，史光源副主任以《核心素养导向下——中学化学概念教学范式的实践探索》为案例，结合英语组的教研实际和初步取得的研究成果，从问题的提出、解决问题的过程与方法、成果的主要内容、成果实施前后的状况比较分析、成果反思等几个方面阐述教学成果的培育过程，就老师们如何建立团队培育教学成果开展具体指导。同时，作为颇有成就和心得的在教学研究者，史光源副主任建议英语组老师要善于凝练自己的教学主张、不断总结教学方法，要沉下心来深入研究，要与时俱进并且准确把握英语教学教改的最新动向，要有更上一层楼的教学梦想和追求，鼓励老师们在教学研究中要做一个“有心人”。

图文 | 英语组

编辑 | 学校融媒体中心

审核 | 蔡军

监制 | 雷飞颖