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强师工程‖生物组新教师的成长之路

2023年07月10日 10:28:06 访问量:5168

强师工程

党的二十大报告明确指出,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才。教师强则教育强——建设、培养高素质教师队伍是实施教育强国战略的重要保障。我校“强校复兴”发展方略在此指引下大力推行一中特色教研,大力推进强师工程。


生物组新教师的成长之路


如何迅速提升新教师学科专业素养,提高新教材课堂教学效率,我校生物教研组发挥老带新传统优势,探索出“以校内公开课研讨为抓手,不断优化课堂教学”的有效方法。近日,青年教师松影执教的一堂公开课获得成功,再次证明助力新教师成长的路子走对了。



当天的课题是必修二第二章第三节《伴性遗传》,松影老师以人类红绿色盲检测图为切入点,抛出核心问题:人类红绿色盲为什么总与性别相关联?为什么患病男性多于女性?课堂中,依托教材,紧扣课标,调动学生学习兴趣,开展问题探究。她以遗传系谱图为依据,引导学生剖析人类红绿色盲的遗传方式,鼓励学生主动书写不同婚配方式的遗传图解,并从中探索出人类红绿色盲的遗传特点,帮助学生解决核心问题。最后,通过巧妙的习题训练,当堂检验学生的学习效果,引导学生将所学知识运用到实际情境中去。



一堂课下来,结构紧凑,互动热烈,效果显著,成为听课者的共同印象和记忆。后生可畏,未来可期,关注新教师成长的过程,其实也是老教师专业素养不断提升的过程。大家认识到,践行终身学习理念,教师必须带好头,更新教育理念,锤炼教学方法,才能让我们的教育立于不败之地。


图文 | 生物组

编辑 | 学校融媒体中心

一审一校 | 朱小艳

二审二校 | 曹军

三审三校 | 蔡军

监制 | 雷飞颖


编辑:云杰
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